С Международным Женским Днём!

 

Дорогие наши дамы:

Бабушки, сестрички, мамы!

С днем 8 Марта вас

Поздравляем мы сейчас!

Солнцу, небу удивляйтесь

И почаще улыбайтесь,

Хорошейте, расцветайте,

Красотой нас удивляйте!

И вновь наши дети подготовили открытки для любимых мам и бабушек. 

Посадили огород - посмотрите, что растёт!

 

Наличие огорода в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического и трудового воспитания детей.
В нашей группе "Подсолнухи" огород – дело любимое и полезное. И если летом мы с удовольствием выращивали помидоры и сладкие перцы на грядке, то зимой мы выращиваем огород на подоконнике. На своём огороде мы посадили фасоль, бобы, лук-севок, морковь, картофель, овёс, петрушку, укроп, а также поставили в вазочки ветки тополя, берёзы, вербы и сирени.

Какова же была радость детей, когда проклюнулись первые ростки, распустились первые почки, взошли первые всходы! Каждое утро начинается у нас с наблюдения за изменениями, произошедшими на огороде! Ребята с удовольствием поливают растения, опрыскивают ботву, рыхлят почву...
Но с особым удовольствием мы собираем урожай!

Более вкусного и полезного супа с лучком с собственного огорода мы не ели никогда!

С Днём Защитника Отечества!

Уважаемые мужчины, с праздником, с 23 Февраля! Каждый из вас достоин самых теплых и искренних пожеланий. Вы — наши защитники, самые верные друзья, вы — наша поддержка и опора. Здоровья и удачи, благополучия и мира, счастья и любви. Будьте полны сил и энергии, пускай вас всегда поддерживают родные и близкие, а удача будет только на вашей стороне! Всех благ вам и безграничного счастья! 

С большой любовью и желанием дети сделали открытки для своих пап и дедушек. Они не только сделали красивую поделку, но и от всего сердца составили рассказ о своих защитниках.

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/muzhchinam/proza.htm

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/muzhchinam/proza.ht

Тест для родителей

Готов ли ваш ребенок к письму?

1. Ваш ребенок, играя в школу, копирует:

v со множеством ошибок или совершает неразборчиво;

v буквы и предметы соответственно предложенному образцу, соблюдая размеры и форму;

v изображая с небольшими неточностями.

          2. Вы считаете, что Ваш ребенок:

v  невнимательный и нетерпеливый, постоянно сбивается, нарушает правила;

v расторопный и внимательный, умеющий работать по правилам;

v рассеян, но старается быть аккуратным.

3. При написании букв Ваш малыш переворачивает их в обратную сторону?

v  никогда, очень редко;

v  иногда;

v  часто, почти всегда.

4. Как ваш малыш относится к предложения нарисовать?

v  с неохотой, но приступив увлечется;

v  с огромным удовольствием;

v  с заявлением: «У меня не получится» и категорично отказывается.

5. Ваш ребенок хорошо ориентируется, где лево, где право?

v  никак не может запомнить;

v  от случая к случаю;

v  всегда.

6. В подвижных играх о Вашем ребенке можно сказать так:

v  у него неплохо получается;

v  его ловкости можно позавидовать;

v  постоянно путается, совершенно неуклюж.

7. Рисунки Вашего ребенка отличаются:

v  наличием дрожащих прерывистых линий, небрежностью;

v  оригинальностью, некой размашистостью;

v  аккуратностью и четкостью линий.

8. Работая с ножницами и бумагой, Ваш ребенок делает:

v  примитивные и очень неаккуратные поделки;

v  самые элементарные вещи с помощью взрослых;

v  замечательные поделки.

9. При рисовании шариковой ручкой Вы замечаете, что ребенок:

v  держит ее непривычным образом, но рисует  уверенно;

v  его кисть напряжена либо дрожит, ручка постоянно выскальзывает;

v  держит ее как взрослый.

10. Придя в магазин, Ваш ребенок предпочел бы, чтобы вы купили:

v  куклу, машинку;

v  мозаику или конструктор;

v  книгу для раскрашивания.